工作个人理念口号
在现实生活或工作学习中，大家肯定对各类口号都很熟悉吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。那么什么样的口号才是好的口号呢？以下是小编为大家整理的工作个人理念口号，希望对大家有所帮助。
工作个人理念口号11、事不三思总有败，认真谨慎自无忧。
2、小事不爱做，大事做不好。
3、一心一意为产品服务，一言一行树海工商形象。
4、胸怀千万里，心思细如丝。
5、行动是任务的支配者，态度是行动的管控者。
6、理由少一点，要求严一点；工作细一点，办事牢一点。
7、工作做完需努力，工作做好得用心。
8、一份真心表一分诚意，一份付出明一份态度。
9、让收获不留遗憾，让进程更加完美。
10、做人有度，行事有数。
11、敏于行，讷于言。
12、思路明确保方向，言行一致时态度。
13、精神成人，知识成才，态度成全，习惯成事。
14、提高顾客满意度，追求员工满意度，激发组织活力度。
15、因为坚定，因为态度，所以泰然。
16、你我的态度决定项目的质量，项目的质量铸造公司的口碑。
17、工作到位，听从指挥。
18、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
19、阳光心态，事半功倍。
20 ……此处隐藏5121个字……喻诸德也。” ——《礼记》
2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知
4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽
6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞
9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知
10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
11、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文
12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ——陶行知
13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——陶行知
14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶
